Категории



Методика деление десятичных дробей на натуральное число виленкин 5 класс


Вопрос директору Фотографии. Затрудняюсь в постановке запятой в частном. Сменить деятельность, обеспечить эмоциональную разгрузку учащихся.

Методика деление десятичных дробей на натуральное число виленкин 5 класс

Читают правило в учебнике. Какие действия мы умеем выполнять с помощью десятичных дробей? Личностные УУД:

Методика деление десятичных дробей на натуральное число виленкин 5 класс

Физкультминутка 2 мин. Обеспечение понимания детьми цели, содержания и способов выполнения домашнего задания. Как вы думаете, чему мы будем сегодня учиться?

Постановка целей, задач урока, мотивационная деятельность обучающихся 5 мин Обеспечение мотивации учения детьми, принятие ими целей урока. Определите для себя цель урока.

Вопрос директору Фотографии. Устный счёт. Вместе с учениками определяет тему и цель урока. Организует проведение физпаузы. Первичное усвоение новых знаний. Незнайка, Знайка и Стекляшкин решили купить шайбу, которая стоит 20 рублей.

Деление десятичных дробей на натуральное число. А мы умеем с вами делить десятичную дробь на натуральное число? Я рада видеть вас всегда, И встрече с вами рада.

Какие действия мы умеем выполнять с помощью десятичных дробей? Личностные УУД: Какое действие надо выполнить, чтобы найти сторону квадрата, периметр которого равен 20 м. Уметь проводить самооценку на основе критерия успешности учебной деятельности. Будут ли они вечером играть в хоккей?

Метапредметные УУД:

Составим ромашку. Учиться применять это правило.

Отвечают на вопросы учителя, взаимодействуют с учителем во время опроса, осуществляемого во фронтальном режиме. Слайд 4 Записывают домашнее задание. Создать благоприятный психологичес- кий настрой на работу. Делает вывод, обвести нужную букву. Обеспечение мотивации учения детьми, принятие ими целей урока.

Составим ромашку.

Предметные результаты: Отложите в сторону тетрадки, В сторону и ручки отложи, Устный счет в порядок ум приводит Всем сейчас ты это докажи!

Формы организации познавательной деятельности обучающихся: Постановка целей, задач урока, мотивационная деятельность обучающихся 5 мин. Делает вывод, обвести нужную букву.

Понял, как выполнять деление десятичной дроби на натуральное число. Используемые средства обучения: Делает вывод, обвести нужную букву. О чём говорит последнее число в цепочке? Какие числа мы использовали в устном счете?

Обеспечение понимания детьми цели, содержания и способов выполнения домашнего задания. Этапы урока Задачи этапа Деятельность учителя Деятельность обучающихся УУД Организационный 2 мин Создать благоприятный психологичес- кий настрой на работу Приветствие, проверка подготовленности к учебному занятию, организация внимания детей.

Делает вывод, обвести нужную букву Отвечают на вопросы. Карта сайта. Вместе с учениками определяет тему и цель урока.

Создает положительный настрой на продуктивную работу. Информация о домашнем задании. Какие числа мы использовали в устном счете? Уметь проводить самооценку на основе критерия успешности учебной деятельности. Выполняют деление десятичных дробей на натуральное число. Да, сегодня 1 марта.



Дикий мощный женский оргазм
Ак актриса жестких и грубых сцен с непременным наличием анального секса киски в расцвете сил
Большие сиськи студенток мгу
Первый секс дочери
Секс с трансексуалками в москве
Читать далее...